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Actividades para Reflexionar y Socializar en clase

Trabajo individual o grupal

1) Te presentamos cuatro imágenes:

Juanito aprende a leer, pertenece a la colección de Juanito Laguna del pintor Argentino Antonio Berni.

A partir de ellas:

a- Identifica el modelo pedagógico que sea más representativo de cada imagen

b- Justifica la elección teniendo en cuenta: Hombre a formar; características .

c- Ubica a cada modelo dentro de la corriente pedagógica que corresponda. De allí explica la concepción de Educación.

d- Habiendo identificado el modelo pedagógico desde su justificación teórica y la concepción de educación que acompaña la explicación, construye una conceptualización de Pedagogía que sea representativa de cada imagen.

2) Si leemos la siguiente imagen, podemos referirnos a una “educación bancaria”. Desde esta postura, ¿cuáles pueden ser los modelos que conllevan esta manera de concebir a la educación?

3) Si observas con atención las siguientes tres imágenes: ¿ tienen algunas cosas en común?¿cuáles? ¿Encuentras algunas diferencias?¿Cuáles?

4) Película, La Sociedad de los Poetas Muertos

Entra en You Tube y busca algunas partes de la película “La sociedad de los poetas muertos”. Después de haber visto detenidamente algunas escenas ¿ qué modelo de sujeto individual propone?¿qué supuestos en relación con la democracia? ( estas preguntas las realiza Mc Laren a este film ).Relaciona la conducta del docente Keating con los principios básicos con los que se organiza la escuela y que está manifiesto en el modo de comportamiento de los alumnos y demás profesores y fundamenta si es un docente crítico o no y ¿ porqué?.

Mc Laren en su libro Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción de deseo (1994) realiza una interesante reflexión sobre esta película. Su lectura te permitirá confrontar tus ideas con la de este representante de la pedagogía crítica.

5) Teniendo en cuenta tu biografía escolar, busca en tus materiales escolares: libros, cuadernos, fotos, libretas, etc. que te remitan a modelos pedagógicos. Justifica esta relación y describe brevemente la época y cómo se daba la relación docente y alumnos.