Pedagogía y Didáctica Modelos Pedagógicos y Modelos Curriculares
Corriente Tradicional
Contexto social
Esta corriente, teoricamente, se extiende desde la Antigüedad hasta mediados del S. XIX. En la práctica educativa actual, algunos rasgos todavía perduran .
Se caracteriza por la preservación del orden social establecido,la sumisión a la autoridad y la inmutabilidad de los valores tradicionales.
A continuación desarrollamos algunos conceptos claves de esta corriente :
•Educación: La educación es considerada un derecho del ciudadano y un deber del Estado.
•Escuela: La escuela es la institución que va a permitir combatir la ignorancia, la igualación social y formación del ciudadano. A partir del Siglo XVII va a centrarse en la construcción de la sociedad burguesa.
"La función de la escuela es transmitir los saberes específicos, las valoraciones y las normas culturales y socialmente aceptadas" (De Zubiaría Samper.2006:20).
•Centro: Magistrocentrismo. El Docente (magister) se constituye en el centro de la educación.
• APRENDER es el concepto fuerte de esta corriente.
Video recomendado
LOS CORISTAS . Dirección de Christophe Barratier.2004.
En 1949 Clément Mathieu, un profesor de música es contratado como preceptor de un internado correccional de menores. En sus esfuerzos por acercarse a éstos, el preceptor descubre que la música les interesa y comienza a familiarizarlos con el canto coral, al tiempo que va transformando tanto sus vidas como la propia.
Disponible en :https://www.youtube.com/watch?v=uGN-7n2ma-&list=PL5pDywPjlCHoqcURCNXMUgWuqASkrSpn6
© 2014 Lilian Vera
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