Pedagogía y Didáctica                                    Modelos Pedagógicos y Modelos Curriculares

Modelo Curricular Escuela Nueva

 

¿ CÓMO SE CARACTERIZAN LOS DISTINTOS INDICADORES DE ESTE MODELO CURRICULAR?

 

A continuación se desarrollan los distintos indicadores:

 

• ¿ QUÉ ENSEÑAR?

 

•Elementos de la realidad.

•Contenidos relacionados a experiencias

  concretas ligadas a exigencias sociopersonales.

•Información para la formación.

•Inserción del trabajo en la escuela.

 

• ¿CÓMO ENSEÑAR?

 

             ¿ Con qué estrategias metodológicas?

  

  Materiales diseñados para los niños.

•Los materiales mediante su manipulación y experimentación educan los sentidos.

•Los materiales son fin en si mismos.

 

         ¿ cuál es la secuencia?

 

•Organización de lo simple a lo complejo, de lo cercano a lo lejano, de lo concreto a lo abstracto.

•Secuenciación empírica, contacto directo  con los objetos.

•Actividades desde los intereses de los alumnos.

 

 

• ¿QUÉ Y CÓMO EVALUAR ?

 

Evaluación  individual, cualitativa, formativa e integral.

Evaluación orientadora, responsabilizadora y autoevaluadora

Trabajos grupales e individuales